If you're seeing this message, it means we're having trouble loading external resources on our website.

Εάν είστε πίσω από ένα web φίλτρο, παρακαλούμε να βεβαιωθείτε ότι οι τομείς *. kastatic.org και *. kasandbox.org δεν είναι αποκλεισμένοι.

Κύριο περιεχόμενο

Ανασκόπηση σύγκρισης κλασμάτων

Επανεξετάστε τη σύγκριση κλασμάτων με κοινούς παρονομαστές και δοκιμάστε κάποια πρακτικά προβλήματα.

Συγκρίνοντας κλάσματα

Μπορούμε να συγκρίνουμε κλάσματα, βλέποντας ποιο χρησιμοποιεί μεγαλύτερο μέρος του ίδιου συνόλου.
Σε αυτό το άρθρο, θα χρησιμοποιήσουμε κοινούς παρονομαστές για σύγκριση.
Θέλετε να μαθετε περισσότερα για την οπτική σύγκριση κλασμάτων; Δείτε αυτό το άρθρο.

Σύγκριση κλασμάτων με χρήση κοινού παρονομαστή

Ας δούμε ένα παράδειγμα.
Σύγκρινε.
34 __ 510
Ας αλλάξουμε τα κλάσματα ώστε να έχουν κοινό παρονομαστή το 20: (Θέλετε να ξαναθυμηθείτε τους κοινούς παρονομαστές; Δείτε αυτό το άρθρο.)
34×55=1520510×22=1020
Τώρα που τα κλάσματά μας έχουν τον ίδιο παρονομαστή, συγκρίνουμε τους αριθμητές:
15>10
1520>1020
34>510
Θέλετε να μάθετε περισσότερα σχετικά με τη σύγκριση κλασμάτων; Δείτε αυτό το βίντεο.

Εξάσκηση

Πρόβλημα 1
Σύγκρινε.
13 __ 68
Επιλέξτε 1 απάντηση:

Θέλετε να δοκιμάσετε περισσότερα παρόμοια προβλήματα; Δείτε αυτή την άσκηση.

Θέλετε να συμμετάσχετε σε μια συζήτηση;

Δεν υπάρχουν αναρτήσεις ακόμα.
Μπορείς να διαβάσεις στα Αγγλικά; Κάνε κλικ εδώ για να δείτε περισσότερες συζητήσεις που συμβαίνουν στην αγγλική ιστοσελίδα της Khan Academy.